各相關(guān)科室：

按照陜西省教育廳陜教職辦【2019】13號(hào)文“關(guān)于開(kāi)展2019年中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)省級(jí)復(fù)核的通知”精神，省教育廳決定開(kāi)展2019年中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)省級(jí)復(fù)核，我校在省級(jí)復(fù)核學(xué)校名單之列。現(xiàn)將有關(guān)工作要求通知如下。

一、省級(jí)復(fù)核的方式

（一）網(wǎng)上復(fù)核。需要提交的的材料有：

1、學(xué)校教學(xué)診改實(shí)施方案。

2、學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

3、正在實(shí)施的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及新制（修）訂的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

4自選診改層面正在實(shí)施的工作標(biāo)準(zhǔn)。

5近兩年學(xué)校年度質(zhì)量報(bào)告和學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)。

6學(xué)校教學(xué)工作自我診改報(bào)告。

7學(xué)校診改工作匯報(bào)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核

專家組進(jìn)校，通過(guò)數(shù)據(jù)分析、現(xiàn)場(chǎng)考察、面上調(diào)查、深入研討、取樣分析、多維構(gòu)建等多種形式，圍繞復(fù)核內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核。復(fù)核的內(nèi)容主要包括：

1.教學(xué)診改的制度建設(shè)及運(yùn)行情況。

2.診改運(yùn)行機(jī)制建設(shè)及運(yùn)行情況。

3.診改數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)及運(yùn)行情況。

4.教學(xué)診改取得的初步成效。

二、省級(jí)復(fù)核前資料準(zhǔn)備的責(zé)任分工

按照陜西省教育廳文件要求，待復(fù)核的學(xué)校必須于9月30日前將網(wǎng)上復(fù)核資料的電子版提交到省廳規(guī)定的郵箱，因此學(xué)校診改辦對(duì)資料準(zhǔn)備工作進(jìn)行責(zé)任分工如下：

（一）網(wǎng)上復(fù)核提交資料責(zé)任分工

（二）自我診改報(bào)告提交材料責(zé)任分工

1.綜合辦

（1）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是否形成體系，目標(biāo)是否明確，標(biāo)準(zhǔn)是否確立，是否有相應(yīng)制度保證，能否檢測(cè)。

（2）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃是否妥善分解到年度學(xué)期和相關(guān)部門(mén)（有佐證材料）。

（3）學(xué)校層面目標(biāo)鏈和標(biāo)準(zhǔn)鏈的建設(shè)是否到位（有佐證材料）。

（4）學(xué)校層面的教學(xué)診改開(kāi)展情況，成員參與度如何。

（5）學(xué)校具體的改進(jìn)措施。

2.教務(wù)科（各專業(yè)科配合）

（1）學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)目標(biāo)、課堂教學(xué)目標(biāo)是否構(gòu)建完成（有佐證材料）并有機(jī)銜接。

（2）學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是否明確構(gòu)建完成（有佐證材料）并有機(jī)銜接。

（3）專業(yè)層面目標(biāo)鏈、標(biāo)準(zhǔn)鏈的建設(shè)是否完善（有佐證材料），是否有機(jī)銜接，教學(xué)診改的情況，成員參與度情況。

（4）教學(xué)診改在實(shí)際教學(xué)工作中的落實(shí)情況、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。

3.信息中心

（1）人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理平臺(tái)是否安裝到位，數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)管理是否規(guī)范。

（2）是否有序推進(jìn)校本數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)，是否實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)管理。

（3）對(duì)數(shù)據(jù)平臺(tái)采集的數(shù)據(jù)，是否進(jìn)行分析和應(yīng)用，能否提取數(shù)據(jù)支撐其他項(xiàng)目的數(shù)據(jù)上報(bào)。

（4）存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。

4.學(xué)工部（團(tuán)委）

（1）德育方面人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)（有佐證材料材料）。

（2）學(xué)生管理工作以及德育工作的開(kāi)展情況、有益于學(xué)生健康發(fā)展的具體措施及做法（有佐證材料及照片說(shuō)明）。

（3）存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。

5.后勤服務(wù)中心

（1）服務(wù)育人工作的開(kāi)展情況。

（2）存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。

三、工作要求及時(shí)間節(jié)點(diǎn)

為了及時(shí)對(duì)提交的材料進(jìn)行匯總，按時(shí)向?qū)＜医M上報(bào)我校診改復(fù)核資料，提交我校教學(xué)診改報(bào)告，請(qǐng)各科室按照分工及時(shí)準(zhǔn)備資料，科室負(fù)責(zé)人嚴(yán)格把關(guān)，注意所提交材料的完整性和可讀性，切忌以回答問(wèn)題式或填空式報(bào)送材料。9月20日前紙質(zhì)版資料交督導(dǎo)科張玲霞老師處，電子版發(fā)送到督導(dǎo)科（吳老師）郵箱：1043612866@qq.com。

                                                                                                     學(xué)校診改辦

                                                                                                   2019年9月4日