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近日，陜西省教育科學(xué)研究院正式公布第九屆全省中等職業(yè)學(xué)校微課程教學(xué)設(shè)計展示交流活動獲獎名單。我校教師憑借扎實的教學(xué)設(shè)計功底與創(chuàng)新的教學(xué)理念，斬獲1項一等獎、1項二等獎、2項三等獎，充分展現(xiàn)了我校在數(shù)智化教學(xué)領(lǐng)域的實力，以及教師團(tuán)隊的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)創(chuàng)新能力。

本次大賽中，我校緊扣“小切口、深設(shè)計、重實用”的微課程特色，經(jīng)層層篩選、精心打磨，最終推薦4件覆蓋多專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品參賽，涵蓋計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體、德育、機(jī)電等關(guān)鍵學(xué)科方向。

微課作品《東方“美”蘊，“標(biāo)”新立異—網(wǎng)頁logo設(shè)計的美學(xué)密碼》創(chuàng)作團(tuán)隊

劉誠怡、馮璐、臧加婧

其中臧珈婧、劉誠怡、馮璐團(tuán)隊創(chuàng)作的《東方“美”蘊，“標(biāo)”新立異—網(wǎng)頁logo設(shè)計的美學(xué)密碼》，聚焦網(wǎng)頁設(shè)計核心技能，巧妙將傳統(tǒng)東方美學(xué)元素與現(xiàn)代網(wǎng)頁logo設(shè)計深度融合，實現(xiàn)“美學(xué)表達(dá)”與“實用功能”的完美統(tǒng)一，讓學(xué)生在掌握設(shè)計技巧的同時傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。該作品憑借獨特的教學(xué)思路與扎實的內(nèi)容設(shè)計，成功斬獲大賽一等獎。

周琳創(chuàng)作微課作品《逆風(fēng)飛翔礪心志，淬煉鋼成鑄輝煌》

周琳的作品《逆風(fēng)飛翔礪心志，淬煉鋼成鑄輝煌》，緊扣職業(yè)素養(yǎng)培育核心需求，結(jié)合中職學(xué)生成長特點與真實案例，采用互動式教學(xué)形式，將勵志教育與職業(yè)規(guī)劃有機(jī)融合，幫助學(xué)生筑牢“直面挫折、積極向上”的心理基石，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀。作品憑借鮮明的育人導(dǎo)向與生動的教學(xué)呈現(xiàn)，榮獲大賽二等獎。

微課作品《物料傳送及分揀設(shè)備組裝與調(diào)試》創(chuàng)作團(tuán)隊陳帆、張嘉樂、趙榮榮

張久成創(chuàng)作微課作品《距離與控制測量》

此外，張嘉樂、陳帆、趙榮榮團(tuán)隊的《物料傳送及分揀設(shè)備組裝與調(diào)試》，聚焦智能制造領(lǐng)域核心技能，以可視化形式簡化機(jī)械操作教學(xué)，契合中職“做中學(xué)”教學(xué)理念；張久成的《距離與控制測量》，緊扣測量專業(yè)核心技能，注重實用性與操作性，為信息化教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)資源。兩件作品均獲大賽三等獎。

此次成績的取得，既是對獲獎教師團(tuán)隊日夜打磨、深耕教學(xué)的充分肯定，更是我校持續(xù)推進(jìn)數(shù)智化教學(xué)改革、深化課程內(nèi)涵建設(shè)的顯著成效體現(xiàn)。下一步，我校將以微課程建設(shè)為抓手，進(jìn)一步完善教學(xué)創(chuàng)新激勵機(jī)制，鼓勵更多教師投身教學(xué)改革實踐，不斷探索“技術(shù)+教育”融合新路徑，推進(jìn)教學(xué)模式變革，助力人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（文/呂瑩 圖/楊鵬 ）